Unidad IV. El mundo de la economía

Contenidos conceptuales:

El descubrimiento de áreas mineras y la organización del espacio económico. La industria de la minería en Hispanoamérica. El impacto de la economía minera en Europa y en la articulación de las economías de las diversas regiones de América. La plantación azucarera y el ingenio en Brasil. El oro y los diamantes en Brasil. Mercados mineros, comercialización y transporte.

 El comercio: La política y el sistema comercial español bajo los Austrias. El comercio ultramarino: el sistema colonial de España y de Portugal. El comercio de importación y de exportación. Los monopolios. La crisis del siglo XVII. La trata negrera. El mercado interno.

La organización del trabajo: Trabajo y tributo. Entre la encomienda y la mita. El yanaconazgo. El trabajador libre y el peonaje. Esclavos urbanos y rurales. Esclavos en las plantaciones. La diversidad de ocupaciones en el área agrícola, ganadera y minera. Artesanos y obrajes. 

Bibliografía: 

NUCHERA HIDALGO, P. La economía colonial. En: AmorresCarredano, J. Historia de América. Ariel. 2012. Cap. 11.

LUCENA SAMORAL, La estructura uniforme de Iberoamérica como región. En: Historia de Iberoamérica. II. Historia Moderna. Ed. Cátedra. Cap. II.

BAKEWELL, P. “La minería en la Hispanoaméricacolonial”. En: Bethell, L. (ed.) Historia de América Latina CambridgeUniversity Press, ed. Crítica 1990, tomo III.

FISHER, J. “La producción metalífera”. En: Castillero Calvo. A (Dir.) y Kuethe, A. (coord.) HistoriaGeneral de América Latina. Vol. III 1., Ed. Unesco/Ed. Trotta, Paris,2000, pp-151-175.

FLORESCANO, E. “Formación yestructura económica de la hacienda en Nueva España”. En: Bethell, Leslie ed. Historiade América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo III,Cap. 3. Parte II. 

CONTRERAS CARRANZA, Carlos. El desarrollo de nuevas actividades económicas: minería, hacienda y obraje. 

KONETZKE, R. “La explotación económica de los imperios coloniales español y portugués”, en: América Latina II. La época colonial. Siglo XXI, 1981 [1972], pp. 264-312 y notas pp. 372-378 y 385-386, Cap. 8.

MOUTOUKIAS, Z. “El comercio interregional”. En:Historia General de América Latina, vol. III: Consolidación del orden colonial,París-Madrid, Ediciones UNESCO/Editorial TROTTA, 2001, Tomo 1, pp. 125-149.

SCHWARTZ, S. “Brasil colonial:plantaciones y periferias. 1580-1750”. En: Bethell, Leslie ed. Historia deAmérica Latina Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo III,cap. 6, pp. 191

RUSSELL-Wood “El Brasil colonial: el ciclo del oro 1690-1750”. En: Bethell, Leslie ed. Historia deAmérica Latina Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo III,cap. 7.

“Los mercados internos, el tráfico interregional y el comercio colonial”. En: Enrique Tandeter y José Hidalgo Lehuedé, (Co-dir.) Historia General de América Latina. IV Procesos americanos hacia la redefinición colonial, ediciones Unesco-Trotta, 2000, pp. 193-229.

Unidad IV. El mundo de la economía

Contenidos conceptuales:

El descubrimiento de áreas mineras y la organización del espacio económico. La industria de la minería en Hispanoamérica. El impacto de la economía minera en Europa y en la articulación de las economías de las diversas regiones de América. La plantación azucarera y el ingenio en Brasil. El oro y los diamantes en Brasil. Mercados mineros, comercialización y transporte.

 El comercio: La política y el sistema comercial español bajo los Austrias. El comercio ultramarino: el sistema colonial de España y de Portugal. El comercio de importación y de exportación. Los monopolios. La crisis del siglo XVII. La trata negrera. El mercado interno.

La organización del trabajo: Trabajo y tributo. Entre la encomienda y la mita. El yanaconazgo. El trabajador libre y el peonaje. Esclavos urbanos y rurales. Esclavos en las plantaciones. La diversidad de ocupaciones en el área agrícola, ganadera y minera. Artesanos y obrajes. 

Bibliografía: 

NUCHERA HIDALGO, P. La economía colonial. En: AmorresCarredano, J. Historia de América. Ariel. 2012. Cap. 11.

LUCENA SAMORAL, La estructura uniforme de Iberoamérica como región. En: Historia de Iberoamérica. II. Historia Moderna. Ed. Cátedra. Cap. II.

BAKEWELL, P. “La minería en la Hispanoaméricacolonial”. En: Bethell, L. (ed.) Historia de América Latina CambridgeUniversity Press, ed. Crítica 1990, tomo III.

FISHER, J. “La producción metalífera”. En: Castillero Calvo. A (Dir.) y Kuethe, A. (coord.) HistoriaGeneral de América Latina. Vol. III 1., Ed. Unesco/Ed. Trotta, Paris,2000, pp-151-175.

FLORESCANO, E. “Formación yestructura económica de la hacienda en Nueva España”. En: Bethell, Leslie ed. Historiade América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo III,Cap. 3. Parte II. 

CONTRERAS CARRANZA, Carlos. El desarrollo de nuevas actividades económicas: minería, hacienda y obraje. 

KONETZKE, R. “La explotación económica de los imperios coloniales español y portugués”, en: América Latina II. La época colonial. Siglo XXI, 1981 [1972], pp. 264-312 y notas pp. 372-378 y 385-386, Cap. 8.

MOUTOUKIAS, Z. “El comercio interregional”. En:Historia General de América Latina, vol. III: Consolidación del orden colonial,París-Madrid, Ediciones UNESCO/Editorial TROTTA, 2001, Tomo 1, pp. 125-149.

SCHWARTZ, S. “Brasil colonial:plantaciones y periferias. 1580-1750”. En: Bethell, Leslie ed. Historia deAmérica Latina Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo III,cap. 6, pp. 191

RUSSELL-Wood “El Brasil colonial: el ciclo del oro 1690-1750”. En: Bethell, Leslie ed. Historia deAmérica Latina Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo III,cap. 7.

“Los mercados internos, el tráfico interregional y el comercio colonial”. En: Enrique Tandeter y José Hidalgo Lehuedé, (Co-dir.) Historia General de América Latina. IV Procesos americanos hacia la redefinición colonial, ediciones Unesco-Trotta, 2000, pp. 193-229.

Unidad IV. El mundo de la economía

Contenidos conceptuales:

El descubrimiento de áreas mineras y la organización del espacio económico. La industria de la minería en Hispanoamérica. El impacto de la economía minera en Europa y en la articulación de las economías de las diversas regiones de América. La plantación azucarera y el ingenio en Brasil. El oro y los diamantes en Brasil. Mercados mineros, comercialización y transporte.

 El comercio: La política y el sistema comercial español bajo los Austrias. El comercio ultramarino: el sistema colonial de España y de Portugal. El comercio de importación y de exportación. Los monopolios. La crisis del siglo XVII. La trata negrera. El mercado interno.

La organización del trabajo: Trabajo y tributo. Entre la encomienda y la mita. El yanaconazgo. El trabajador libre y el peonaje. Esclavos urbanos y rurales. Esclavos en las plantaciones. La diversidad de ocupaciones en el área agrícola, ganadera y minera. Artesanos y obrajes. 

Bibliografía: 

NUCHERA HIDALGO, P. La economía colonial. En: Amorres Carredano, J. Historia de América. Ariel. 2012. Cap. 11.

LUCENA SAMORAL, La estructura uniforme de Iberoamérica como región. En: Historia de Iberoamérica. II. Historia Moderna. Ed. Cátedra. Cap. II.

BAKEWELL, P. “La minería en la Hispanoaméricacolonial”. En: Bethell, L. (ed.) Historia de América Latina CambridgeUniversity Press, ed. Crítica 1990, tomo III.

FISHER, J. “La producción metalífera”. En: Castillero Calvo. A (Dir.) y Kuethe, A. (coord.) HistoriaGeneral de América Latina. Vol. III 1., Ed. Unesco/Ed. Trotta, Paris,2000, pp-151-175.

FLORESCANO, E. “Formación yestructura económica de la hacienda en Nueva España”. En: Bethell, Leslie ed. Historiade América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo III,Cap. 3. Parte II. 

CONTRERAS CARRANZA, Carlos. El desarrollo de nuevas actividades económicas: minería, hacienda y obraje. 

KONETZKE, R. “La explotación económica de los imperios coloniales español y portugués”, en: América Latina II. La época colonial. Siglo XXI, 1981 [1972], pp. 264-312 y notas pp. 372-378 y 385-386, Cap. 8.

MOUTOUKIAS, Z. “El comercio interregional”. En:Historia General de América Latina, vol. III: Consolidación del orden colonial,París-Madrid, Ediciones UNESCO/Editorial TROTTA, 2001, Tomo 1, pp. 125-149.

SCHWARTZ, S. “Brasil colonial:plantaciones y periferias. 1580-1750”. En: Bethell, Leslie ed. Historia deAmérica Latina Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo III,cap. 6, pp. 191

RUSSELL-Wood “El Brasil colonial: el ciclo del oro 1690-1750”. En: Bethell, Leslie ed. Historia deAmérica Latina Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo III,cap. 7.

“Los mercados internos, el tráfico interregional y el comercio colonial”. En: Enrique Tandeter y José Hidalgo Lehuedé, (Co-dir.) Historia General de América Latina. IV Procesos americanos hacia la redefinición colonial, ediciones Unesco-Trotta, 2000, pp. 193-229.

Material para el 4° Trabajo Práctico

Les dejamos una serie de libros que están disponibles en la Biblioteca del IIGHI, le pedimos que traten de consultar estos libros porque les van a servir. 

Les adjuntamos el texto de Ernesto Maeder sobre la Aproximación sobre las Misiones Guaraníticas. Educa. Universidad Católica Argentina. Pueden consultar el libro de actas sobre las Jornadas de Misiones Jesuíticas, que lo pueden descargar. 

Pueden consultar para economía, política y arte una compilación a cargo de Bartolomeu Melia con las ponencias de las VII Jornadas Internacionales sobre las Misiones Jesuíticas. 

Para el grupo que analiza relaciones inter-étnicas, pueden analizar también: El guaraní conquistado y reducido de Bartolomeu Melia. 

Para el caso de los oficios y de la economía, pueden consultar HAUBERT, Maxime, La vida cotidiana de los indios y jesuitas en las misiones del Paraguay; MÖRNER, Magnus. Del estado jesuítico del Paraguay al régimen colonial guaraní misionero : Un proceso de 'normalización' historiográfica desde los años 1950 - Jornadas Internacionales sobre las Misiones Jesuíticas

 Del estado jesuítico del Paraguay al régimen colonial guaraní misionero : Un proceso de 'normalización' historiográfica desde los años 1950 - Jornadas Internacionales sobre las Misiones Jesuíticas

Para el grupo de territorio y configuración del espacio misional, podría ser interesante que revisen la obra de PERAMAS, José Manuel La república de Platón y los guaraníes - Biblioteca de Filosofía e Historia. 

Selección de textos y material bibliográfico. Práctico N° 4

Por cada línea, se le ha asignado dos autores para realizar las lecturas que los deberán sacar fotocopia de los originales que aportaremos o buscar en la web. Mañana trataremos de organizar los grupos, para que la distribución sea equitativa de los temas. Deben tener en cuenta que por grupo debe haber un alumno que haya realizado la actividad curricular del Viaje de Cátedra. 
Con estos textos, armaremos un breve estado de la cuestión sobre las diversas líneas de investigación existentes. 

La configuración del territorio y las poblaciones en el marco de las misiones

ARMANI, Alberto. El Estado de los jesuitas de los guaraníes. En: Ciudad de Dios y Ciudad del Sol. Fondo de Cultura Económica. México.

MAEDER, Ernesto. La construcción del distrito misional. Tensiones entre la autonomía y la sujeción a la estructura colonial. En: Maeder, E. 2013. Misiones del Paraguay. Instituto de Investigaciones Geo-Históricas. CONICET. Contexto.

Los oficios, las artes, la arquitectura y el urbanismo

MAEDER, Ernesto. “La vida interior de los pueblos. Estructura urbana, régimen de gobierno, régimen de gobierno, producción agrícola y artesanal, escuelas y dimensión religiosas de esa sociedad”. En: Maeder, E. 2013. Misiones del Paraguay. Instituto de Investigaciones Geo-Históricas. CONICET. Contexto.

VIÑUELAS, Graciela María. “La ciudad de Dios”. En: Viñuales, Gutierréz, Maeder, Nicolini. 1992. Iberoamérica. Tradiciones, utopías y novedad cristiana. Encuentro Ediciones. Madrid.

GUTIÉRREZ, Ramón. “La evangelización a través de la arquitectura y el arte en las Misiones Jesuíticas de los guaraníes”.

BUSANICHE, Hernán. La arquitectura en las Misiones Jesuíticas Guaraníes. El litoral.  Santa Fe.

Economía y administración interna de la misión;

TELESCA, Ignacio. Más allá de las Misiones: el colegio jesuítico de Asunción en el siglo XVIII. (En la web)

MAEDER, Ernesto. La estructura productiva: ganadería, agricultura y tejidos. En: Maeder, E. J. A. Misiones del Paraguay. Conflictos, disolución de la sociedad guaraní -1768/1850. Contexto. Resistencia.

Los procesos de evangelización en las misiones.

WILDE, Guillermo. Religión y poder en las Misiones de Guaraníes. Paradigma indicial. Cap. I-III.

Las relaciones entre misioneros e indígenas, visiones etnohistóricas.

AVELLANEDA, Mercedes. El establecimiento de la alianza jesuita-guarní en el siglo XVII. Guaraníes, criollos y jesuitas. Luchas de poder en las revoluciones comuneras del Paraguay. Tiempo de Historia.

WILDE, Guillermo. Religión y poder en las Misiones de Guaraníes. Paradigma indicial. Cap. III.

Conflicto entre la Corona y la orden vinculadas a la Expulsión

QUARLIERI, Lia. Gobierno y liderazgo jesuítico-guaraní en tiempos de guerra (1752-1756). En: Revista de Indias, 2008, vol. LXVIII, núm. 243 Págs. 89-114, ISSN: 0034-8341. (En la web)

ARMANI, Alberto. Apogeo y decadencia. En: Ciudad de Dios y Ciudad del Sol. Fondo de Cultura Económica. México.

  

La restructuración de los pueblos post-expulsión, migraciones y desarticulación de la población guaraní

WILDE. Guillermo. “Los guaraníes después de la expulsión de los jesuitas: dinámicas políticas y transacciones simbólicas”. Revista Complutense de Historia de América ISSN: 1132-8312 2001, 27: 69-106. (en la web)

QUARLIERI, Lia. Comunalización jesuita y desintegración reduccional. Políticas alternativas de colonización en la frontera luso-española. En: Historica XXXVIII.2 / ISSN 0252-8894 (en la web)

MAEDER, Ernesto. La sociedad guaraní entre dos épocas. En: Maeder, E. J. A. Misiones del Paraguay. Conflictos, disolución de la sociedad guaraní -1768/1850. Contexto. Resistencia. 

Lectura sobre el Estado de la Cuestión. 

Unidad IV- Eje II. El Mundo de la Economía

En la Unidad IV, referida al eje de la economía encontrarán numerosas lecturas. 

Les proponemos que inicien las lecturas por el Sistema Comercial. Lo que implicará analizar La política y el sistema comercial español bajo los Austrias. El comercio ultramarino: el sistema colonial de España y de Portugal. 

Las lecturas son: 

CASTILLERO, C. “La carrera, el Monopolio y las ferias del Trópico”. En: Castillero Calvo. A (Dir.) y Kuethe,Allan (coord.) Historia General de América Latina, vol. III 1., Ed.Unesco/Ed. Trotta, Paris, 2000, pp-75-124.

MAC LEOD, M. España y América: el comercio atlántico. 1492-1720 En: Bethell, L. (ed.) Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo II.

Trabajo Práctico Nº 3

Lecturas sobre la temprana sociedad colonial

En la clase de hoy se asignaron una serie de lecturas por grupo. La propuesta didáctica implicaba una lectura global de la bibliografía y una vez producida la misma, se aspiraba que se identifiquen: fuentes, metodología y objetivo de la investigación. 

Las lecturas retoman algunas de las cuestiones que se establecieron en la clase desarrollada por la Dra. Constanza Gonzalez Navarro. ¡Identificar sobre qué aspectos giran dichos abordajes?

La pregunta orientadora es definir cómo a partir de estudios de casos, se presentan nuevos abordajes sobre la configuración de la temprana sociedad colonial. Definiendo actos, conflictos y casos que se analicen.

Para el día 12 de octubre, se pretende que por grupo puedan comunicar y presentar lo analizado en clases. Se solicita que los alumnos que no asistieron, elijan una lectura y realicen la actividad. 

También se les solicita un primer bosquejo por grupo sobre los analizado y observado durante el Viaje de Estudio sobre los Centros de Interpretación, retomando la caracterización de los espacios recorridos. La presentación es grupal y obligatoria. Los alumnos que no viajaron deberán agruparse con alumnos que han realizado la actividad curricular. 

Bibliografía:

ARES, Berta. 2004. “Las categorías del mestizaje:desafíos a los constreñimientos de un modelo social en el Perú colonialtemprano”. Revista Histórica XXVIII: 1, pp. 193-218.

RAPAPORT,Joan. 2009. ¿Quién es mestizo? Descifrando la mezcla racial en El Nuevo Reinode Granada, siglos XVI y XVII.” Varia Historia 25: 41, pp. 43-60.

RESTRETO,Luis Fernando. “El cacique de Tumerqué o los agravios de la Memoria”.

STOLKE,Verena. Los mestizos no se hacen.

Trabajo Práctico- Viaje a las Misiones Jesuíticas

 ACTIVIDAD PARA EL VIAJE

¿Cómo se articula los conocimientos en torno  a la misión en los lugares de interpretación visitados?

1) Por grupo, elegir una línea temática entre las siguientes:

•       La configuración del territorio y las poblaciones en el marco de las misiones;
•      Los oficios, las artes, la arquitectura y el urbanismo;
•      Economía y administración interna de la misión;
•       Los procesos de evangelización;
•      Las relaciones entre misioneros e indígenas, visiones etnohistóricas. 
•      Conflicto entre la Corona y la orden vinculadas a la Expulsión.
•      La restructuración de los pueblos post-expulsión, migraciones y desarticulación de la población guaraní.

2) En los lugares visitados, analizar y consignar los siguientes aspectos teniendo en cuenta el tema seleccionado por grupo:

•         ¿Cómo se organiza el espacio y los objetos?
•        ¿Qué información visual se brinda al visitante?
•      ¿Qué exponen los guías en forma oral?
•      Registrar los folletos y la información en todos los yacimientos y/o lugares de interpretación.

 ¿Cómo y qué conocimiento circula en dichos parques "arqueológicos“?

RECORRIDOS DEL VIAJE

RECORRIDO I

RECORRIDO II