Trabajo Final

En el documento que se encuentra adjuntado, encontrarán los elementos formales y la estructura que se propone para la entrega del trabajo monográfico final. 

Tal como se señaló se aspira a un abordaje integradora de los conceptos y temáticas centrales del Mundo Colonial, durante los siglos XVI-XVII, desde los enfoques políticos, económicos y sociales en los distintos espacios americanos. 

Fecha de presentación: 18 de Noviembre. 

Trabajo Práctico: Las Ciudades Coloniales

Para la clase de mañana, tal como se definió la clase anterior, trabajaremos con la bibliografía asignada para cada ciudad elegida y/o asignada a cada grupo de alumnos. 

Les recomendamos visitar este sitio. 

Hemos trabajado en la búsqueda de material bibliográfico y le cargamos a cada grupo, un conjunto de lecturas para trabajar en clases mañana. Les solicitamos que las descarguen: 

Cuzco 

- Arquitectura 

- Períodos del arte virreinal 

- El corregidor de Cuzco 

- El cabildo

Misiones Jesuíticas

Se han asignado los textos y bibliografía específica... 

Veracruz

• Camino Real 
• Del tianguis prehispánico al tianguis colonial: Lugar de intercambio y predicación (siglo XVI). Pascale Villegas. 
• Abastecimiento. 
• Traza de la ciudad 
• Ciudad 

Lima

• Población 
• Ver para la traza el siguiente libro. 
• Urbanización. 

 Bogota

• Ver para Santa Fe de Bogotá, el siguiente enlace. (Es una fuente muy interesante)
• Revisar el siguiente enlace, para la parte económica.

Cartagena de Indias

• Cartagena de Indias del Siglo XVII 
• Cartagena siglo XVII 

Santiago de Cuba

• La mayor parte de la bibliografía se concentra en el siglo XVIII, revisar los antecedentes. 
• La expansión de la Habana. 
• Explorar este sitio. 

Guatemala

•  Pueblo de indios. 
• Sociedad 
• Sociedad 
• Ciudad 
• Trazado  

La Paz

 (Ver si es necesario redefinir la ciudad, el material es más limitado) 

Sociedad 

Grupos sociales 

Les recomendamos que asistan a clases con sus computadoras, porque es bastante amplio el trabajo que realizaremos y será clave para la calificación. 

El grupo de alumnos que no disponga de una ciudad asignada trabajará con el caso de Gualajara y Mérida (México). 

Trabajo Práctico Nº IV

Después de haber analizado los sucesos en las Antillas, les proponemos abocarnos a las dos áreas centrales del Imperio Español: Nueva España y el Perú. Para eso, les sugerimos una lectura global de las fuentes coloniales y la revisión de los capítulos 7-8 de Garavaglia y Marchena...

La clase del día miércoles, tendrá un espacio de debate de las fuentes y de la bibliografía a cargo de ustedes, en primer lugar. Deberán hacer una breve referencia sobre la autoría de las fuentes propuestas, revisando quiénes fueron dichos personajes y sus obras (Fray Benardino Sahagún, Bernal Diaz del Castillo, Cieza de León... entre otros). Luego haremos un breve trabajo escrito que será un insumo central para el parcial...!!

Trabajo Práctico II- La relación conquistador-corona durante la primera etapa de la Conquista

En este trabajo práctico, la propuesta es discutir y reflexionar el Régimen de las Capitulaciones en el siglo XVI. Les proponemos que lean las diferentes capitulaciones -Santa Fe y la de Pizarro- y la Carta Donataria, y lo relacionen con los textos que constituyen la apoyatura bibliográfica. Principalmente, trabajaremos la propuesta de Del Vas Mingo.

Bibliografía complementaria:

GARAVAGLIA, J. C. y MARCHENA, J. América Latina de los orígenes a la Independencia.  Barcelona, Crítica, 2005, tomo I, cap. 6, 7, 8.  

GARAVAGLIA, J. C. y MARCHENA, J. América Latina de los orígenes a la Independencia.  Barcelona, Crítica, 2005, tomo II, cap. 9.

ELLIOTT, J. “La conquista española y las colonias de América”. En: Bethell, Leslie (Ed.) Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica, 1990, tomo I, cap. 6.

Trabajo Práctico Nº 1-

Trabajo Práctico Nº 1.    Una doble mirada sobre el Nuevo Mundo a finales del siglo XV

      En este primer trabajo nos encontraremos explorando fuentes de primera mano sobre la "Conquista"... no sólo nos interesan los diarios de viajeros sino los primeros documentos oficiales que dividen el mundo entre las Coronas... 

 

La bibliografía complementaria es:
- Apunte de Cátedra sobre las Crónicas.
- Teodorov Tzvetan. La conquista de América. Buenos Aires, siglo XXI, 2008. Capítulo I-II

Stern, S., “Paradigmas de la conquista: historia, historiografía y política”, Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana, n. 6. Buenos Aires, 1992.

Elliott, J. “La conquista española y las colonias de América”. En: Bethell, Leslie (Ed.) Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica, 1990, tomo I, cap. 6. 

Recuerden todos los textos trabajaremos a partir de sus lecturas domiciliarias, en clases haremos algunas apreciaciones y una serie de reflexiones individuales cada día. Por eso les pedimos que lean las fuentes para cada instancia.